摘要: 物流的概念最早是在美國形成的，起源于20世紀30年代，原意為“實物分配”或“貨物配送”。1963年被引入日本，日文意思是“物的流通”。20世紀70年代后，日本的“物流”一詞逐漸取代了“物的流通”。物流中[閱讀全文:]
摘要: 科學(xué)技術(shù)在社會上習(xí)慣于把科學(xué)和技術(shù)連在一起，統(tǒng)稱為科學(xué)技術(shù)簡稱科技。實際二者既有密切聯(lián)系，又有重要區(qū)別?？茖W(xué)解決理論問題，技術(shù)解決實際問題?？茖W(xué)要解決的問題，是發(fā)現(xiàn)自然界中確鑿的事實與現(xiàn)象之間的關(guān)系，并[閱讀全文:]
摘要: 榮耀（HONOR）是全球領(lǐng)先的智能終端提供商，成立于2013年，致力于成為構(gòu)建全場景、面向全渠道、服務(wù)全人群的全球標志性科技品牌。榮耀以創(chuàng)新、品質(zhì)和服務(wù)作為三大戰(zhàn)略控制點，堅持研發(fā)及前瞻性技術(shù)的持續(xù)投入[閱讀全文:]
摘要: 張繼科，男，1988年2月16日出生于山東省青島市，中國男子乒乓球隊運動員。他是乒壇歷史上第7位大滿貫選手，也是繼劉國梁、孔令輝后的中國男乒史上第3位大滿貫選手。張繼科2000年進入山東魯能乒乓球隊。2[閱讀全文:]
摘要: 網(wǎng)課是用電子設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的線上課程。網(wǎng)課是基于Web的課程，即在因特網(wǎng)上通過瀏覽器來學(xué)習(xí)的課程，網(wǎng)課是體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育學(xué)理論的課程，網(wǎng)課是基于資源的學(xué)習(xí)，基于情境的學(xué)習(xí)，基于協(xié)作的學(xué)習(xí)，[閱讀全文:]
摘要: 數(shù)字經(jīng)濟是人類通過大數(shù)據(jù)（數(shù)字化的知識與信息）的識別—選擇—過濾—存儲—使用，引導(dǎo)、實現(xiàn)資源的快速優(yōu)化配置與再生、實現(xiàn)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)濟形態(tài)。數(shù)字經(jīng)濟，作為一個內(nèi)涵比較寬泛的概念，凡是直接或間接利用數(shù)[閱讀全文:]
摘要: 無癥狀感染者是指無相關(guān)臨床癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、咽痛等可自我感知或可臨床識別的癥狀與體征），呼吸道等標本新冠病毒病原學(xué)（通常指核酸檢測）或血清特異性免疫球蛋白M（IgM）抗體檢測陽性者。無癥狀感染者不是確[閱讀全文:]
摘要: 哥斯達黎加國家男子足球隊特指其男子成年級別球隊，以下簡稱哥斯達黎加隊。哥斯達黎加國家男子足球隊哥斯達黎加隊（Costa Rica national football&nbs[閱讀全文:]
摘要: 烏拉圭國家男子足球隊（Selección de fútbol de Uruguay），由烏拉圭足球協(xié)會創(chuàng)立，球隊現(xiàn)任主教練是迭戈·阿隆索，現(xiàn)任隊長是迭戈·戈丁。1[閱讀全文:]
摘要: 塞爾維亞國家男子足球隊，以下簡稱塞爾維亞隊（英語：Serbia national football team）由塞爾維亞足球協(xié)會管理。其前身是南斯拉夫（英語：Yugosla[閱讀全文:]