1331工程是山西省高等教育振興計劃工程，即堅持“立德樹人”一個根本任務；重點學科、重點實驗室、重點創(chuàng)新團隊三項建設；高校協(xié)同創(chuàng)新中心、工程（技術）研究中心、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟三項建設；產(chǎn)出一批標志性成果。

“1”，即始終圍繞立德樹人、辦好中國特色社會主義大學這一根本任務；“3”，即突出抓好高校重點學科，重點實驗室、重點創(chuàng)新團隊三項建設；“3”，即全面加強高校協(xié)同創(chuàng)新中心，工程技術研究中心，產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟（研究院）三大創(chuàng)新載體建設；“1”，即推動高校產(chǎn)出一批對國家和山西經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大貢獻的標志性成果。

“1331工程”是推動山西高校振興崛起的重要舉措。

2021年2月4日，山西省人民政府發(fā)布《山西省人民政府關于推動高等教育“1331工程”提質增效的實施意見》（晉政發(fā)〔2021〕3號）。

山西省為貫徹國務院《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》（國發(fā)〔2015〕64號），進一步加強全省高等學校內涵建設，全面提升高等教育支撐創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力，通過實施“1331工程”，統(tǒng)籌推進“雙一流”建設，實現(xiàn)山西省高等教育振興崛起。

山西大學

太原理工大學

中北大學

山西師范大學

山西醫(yī)科大學

山西財經(jīng)大學

山西農(nóng)業(yè)大學

山西大同大學

山西中醫(yī)藥大學

太原科技大學

太原工業(yè)學院

太原師范學院

忻州師范學院

“1331工程”建設是指堅持立德樹人這一根本任務，促進高等學?！耙恍Ｒ幻妗碧厣l(fā)展，培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才；全面加強重點學科、重點實驗室、重點創(chuàng)新團隊三項建設，促進高等教育內涵發(fā)展；全面加強高校協(xié)同創(chuàng)新中心、工程（技術）研究中心、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟三項建設，促進高等教育與經(jīng)濟社會融合發(fā)展；努力產(chǎn)出一批對國家及地方經(jīng)濟社會發(fā)展有重大貢獻的標志性成果，提升高校服務我省創(chuàng)新驅動、轉型升級能力。

（一）全面落實立德樹人根本任務。

堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人。牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，全面提升教師隊伍整體素質，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)。積極探索和改進完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，強化實驗實踐教學，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，強化科學精神和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)，通過科教融合、校企聯(lián)合、國際合作等模式，提高學生創(chuàng)新能力、實踐能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

（二）全面加強重點學科、重點實驗室和重點創(chuàng)新團隊建設。

1．實施“重點學科建設計劃”。

以建設“一流學科”為目標，以“適應經(jīng)濟社會發(fā)展、提升服務能力”為導向，夯實全省高校學科基礎，全面提升人才培養(yǎng)的質量和水平。實施“優(yōu)勢學科攀升計劃項目”，著力打造10個優(yōu)勢一級學科，努力達到國內一流學科水平；實施“服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科群建設計劃”，打通基礎研究、應用開發(fā)、成果轉移與產(chǎn)業(yè)化鏈條，建設一批特色鮮明、與行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求高度契合的學科群；支持一批省重點學科建設項目，培育一批新的學科方向，努力新增一批新的博士碩士學位授權單位（點）。

2．實施“重點實驗室建設計劃”。

堅持擇優(yōu)立項、穩(wěn)定支持、定期評估、動態(tài)調整，支持高校建設省部級以上重點實驗室。既支持針對學科發(fā)展前沿、重要科技領域和方向，開展基礎研究和應用基礎研究，更重視主動適應和對接國家及我省重大需求，開展應用基礎研究和共性關鍵技術研究。支持高校和企業(yè)聯(lián)合共建實驗室，努力實現(xiàn)對我省未來重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)的全覆蓋。力爭1-2個高校重點實驗室進入國家級。

3．實施“重點創(chuàng)新團隊建設計劃”。

堅持目標導向、統(tǒng)籌規(guī)劃、動態(tài)管理、滾動支持，圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需求，依托科技創(chuàng)新平臺，重點培育建設領軍人才領銜、成員優(yōu)勢互補、具有較強創(chuàng)新能力的高水平創(chuàng)新團隊，力爭1-2個進入國家級。加強高校人文社會科學重點研究基地建設，在此基礎上培育建設高水平新型智庫。加快吸引優(yōu)質國際智力資源，全面提高我省高等教育國際化水平。

（三）全面加強協(xié)同創(chuàng)新中心、工程（技術）研究中心、產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新研究院（戰(zhàn)略聯(lián)盟）建設。

1．實施“協(xié)同創(chuàng)新中心建設計劃”。

按照“山西急需、國內一流、制度先進、貢獻突出”的總體要求，以重大協(xié)同創(chuàng)新任務為牽引，以體制機制改革為保障，以產(chǎn)學研結合為主線，大力推進高校與其他創(chuàng)新主體的深度融合，積極探索市場化導向的協(xié)同創(chuàng)新機制，在繼續(xù)支持已有高校協(xié)同創(chuàng)新中心建設的基礎上，新建5個高校協(xié)同創(chuàng)新中心，力爭1-2個進入國家級。

2．實施“工程（技術）研究中心建設計劃”。

發(fā)揮市場對技術研發(fā)方向、創(chuàng)新要素配置的導向作用，圍繞我省重點支柱產(chǎn)業(yè)轉型升級、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和高新技術企業(yè)培育發(fā)展的技術需求，支持高校建設省級工程（技術）研究中心，力爭1-2個進入國家級，推動相關行業(yè)、領域的科技進步和新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

3．實施“產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新研究院（戰(zhàn)略聯(lián)盟）建設計劃”。

支持高校圍繞我省重點發(fā)展領域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，按照自愿原則和市場機制，建設集技術開發(fā)、產(chǎn)業(yè)培育和企業(yè)孵化為一體的產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新研究院（戰(zhàn)略聯(lián)盟），解決產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關鍵、共性、前沿技術問題，提升產(chǎn)業(yè)核心競爭力，促進產(chǎn)業(yè)結構優(yōu)化升級。

（四）努力產(chǎn)出一批標志性成果

圍繞國家及我省經(jīng)濟社會發(fā)展需求，建成一批特色鮮明、服務有力的學科群和優(yōu)勢專業(yè)。以市場為導向，深化科教融合、產(chǎn)學協(xié)同、校企合作，科技創(chuàng)新平臺和產(chǎn)學研創(chuàng)新體系建設取得較大進展。產(chǎn)出一批對國家及我省經(jīng)濟社會發(fā)展具有重大貢獻的標志性成果，培養(yǎng)一批高層次創(chuàng)新人才，培育一批高水平創(chuàng)新團隊。加快創(chuàng)新成果市場化、產(chǎn)業(yè)化，推動高校真正成為解決我省經(jīng)濟社會發(fā)展重大科技問題、實現(xiàn)技術轉移與成果轉化的生力軍。

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立德樹人

重點學科

重點實驗室

重點創(chuàng)新團隊

協(xié)同創(chuàng)新中心

工程（技術）研究中心

產(chǎn)業(yè)技術創(chuàng)新研究院（戰(zhàn)略聯(lián)盟）

重大成果

1、太原理工大學：“雙一流”建設高校及學科

2、太原理工大學：化學工程與技術學科

3、山西大學：物理學科

4、山西大學：哲學學科

5、中北大學：儀器科學與技術學科

6、山西師范大學∶化學學科